2018 第二十五届教育国际会议提案征集表

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第二十五届教育国际会议

Twenty-fifth International Conference on Learning

2018年7月21日至23日

雅典大学,希腊雅典

University of Athens, Athens, Greece

 

会议网址:http://txjiaoyu.org/2018-conference/

填写此表前,请参考“会议提案征集说明”。

会议演讲标题 *
副标题(若有)
演讲方式 *
  • 专题分会是将数个独立的论文,会议委员会根据主题领域将相关的演讲集合组织在一个分会中。在每一个分会中的论文各自约有20分钟的演讲时间,在所有正式演讲结束后将有小组讨论的时间。此种演讲形式容许较多的参与者同时聆听演讲,并能加强后续的针对该主题论文的讨论与省思。
  • 一场专题座谈会是由一群同行学者组织而成,根据共同的兴趣,用不同的角度来探讨特定的议题。一般由4至5个正式短演讲组成,随后则有评论或小组讨论环节。请注意,参加专题座谈会的讲者需自行组织4-5个演讲者的团队,并设计该分会的架构与时间分配。
  • 焦点讨论会提供参会者独特的学习与专业信息交换的机会。此演讲形式类似圆桌讨论会,演讲者能与拥有类似兴趣的同行深入的讨论互动,这将是一个获得针对性反馈的绝佳机会。
  • 此种互动形式的会议环节适用于教导、展示或发展技能与概念。工作坊一般时长45分钟,透过结构性的展演方式,提供参与者详细的解说与介绍,并让参与者有足够时间能投入参与和互动。
  • 海报展示是宣传研究作业的一种绝佳形式。海报展示结合了文字与图像,使得这种呈现方式十分容易吸引观众。当其他参会者经过时,您的海报应该能够快速且有效率的传递该研究的中心要点。作者应该在海报环节的整个时间段在海报附近随时准备与有兴趣的参会者交流互动。
  • 直接投稿至期刊而不参加会议。请注意,若您选择参加会议,但也考虑和同心学术联合会出版您的论文,一旦演讲提案通过审查,您无需再另外提交论文提案,可直接向cgzh@cgnetworks.org发送您的论文全文。关于论文格式与写作规定,请见:http://tong-xin.org/support/author-guidelines
短摘要 * (最少30字)
提示:短摘要作为您演讲的简介,将印刷在会议日程手册上。
长摘要 * (最少250字)
提示:请以250-500字描述您的研究,包含研究目的、方法、结论和意义,我们将采用此摘要作为会议主题分组的依据。摘要必须参考同心网站上关于会议提纲征集的说明。勿附参考文献。提交论文发表时再附。
关键词 *
提示:请列2-3个关键词,反映研究的主要内容。我们将采用关键词作为会议主题分组的依据。请参考同心网站上关于会议主题和分主题的相应关键词,也可自行列出关键词。请将每一个关键词以分号“;”隔开。网址: http://txjiaoyu.org/about/themes
研究聚焦领域 *
提示:选择最符合您演讲的主要聚焦领域。详情参考会议提案指南 :http://tong-xin.org/support/conference-proposal-guidelines 中对每一类别的要求。
会议分主题 *
提示:请选择最能体现您研究领域的分主题,以便会议委员会更好的归类演讲的分会场。如果您选择的会议主题不符合说明,会议委员会有权重新归类。会议主题在同心网站上有详细说明:http://txjiaoyu.org/about/themes